Mediadoc n°17 : les communs de la connaissance.

Une nouvelle page s’ouvre pour la revue Mediadoc, dont la structure éditoriale évolue. Le comité éditorial a souhaité diversifier la nature des articles de chaque numéro, tout en conservant le principe d’un dossier thématique central abordé à partir de contributions complémentaires. Celui-ci sera désormais accompagné de la présentation d’un contexte professionnel dans un pays étranger et de contributions variées à même d’apporter des éléments de connaissance et de compréhension aux concepts ou aux débats qui nourrissent la culture professionnelle des professeurs documentalistes.
Régulièrement présentée comme marginale, l’existence des professeurs documentalistes (…)
Mediadoc N°17 Décembre 2016

SOMMAIRE

ÉDITO
AILLEURS
2 Leonie McIlvenny, L’éducation à l’information dans les écoles australiennes
LES BIENS COMMUNS DE LA CONNAISSANCE
13 Hervé Le Crosnier, Faire entrer les communs de la connaissance dans l’école
19 Anne Sophie Domenc, Pourquoi proposer une journée de formation sur le thème « Enseigner les biens communs ? »
23 Stéphanie Cheval, Instaurer des moments de partage, pour faire entrer les parents à l’école
VARIA
27 Marc Jahjah, La place de l’annotation dans les « écrits de travail » : une approche écologique, critique et pratique
31 Noël Uguen, L’annotation dans les écrits de travail : un instrument pour évaluer l’information
37 Fédération A.P.D.E.N., Pour une circulaire des professeurs documentalistes
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